»Pri načrtovanju pouka priporočamo, da se v enem dnevu v oddelku/skupini izmenjuje čim manj učiteljev različnih predmetov.«

»Šola mora biti enako dosegljiva in enako kakovostna tudi z vidika učnih gradiv za vse učence.«

»Z zgoščevanjem posameznih linij prihaja do prepoznavnih oblik.«

»Bralna pismenost učencev je eden od pomembnejših dejavnikov, ki določa učno uspešnost posameznika.«

»Prepričan sem, da se bo področje vrednotenja znanja pri učencih odprlo pri prenovi učnih načrtov.«

»Mi pa tem šolam pomagamo z dodatno razporeditvijo učnih ur za pouk slovenščine.«

»Težava je že z učnimi načrti. Odločili smo se, da to spremenimo.«

»Nemudoma je treba vzpostaviti dobro delujoče različne individualizirane oblike pomoči socialnih in zdravstvenih storitev, kot so na primer pomoč na domu, oskrbovana stanovanja, dostopna osebna asistenca za vse oblike invalidnosti, močna patronažna služba in druge. Za vse omenjene storitve je treba zagotoviti, da je o njih javnost na ustrezen in pregleden način seznanjena (po načelu vse na enem mestu).«

»Težav nasilja ne bomo rešili z ostrim kaznovanjem nasilnih učencev.«